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一期《新世纪读写》流露出的信息[收藏本贴]
[楼主]
作者:
高建雨1
发表时间:
2008/05/13 15:08
点击:
40次
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一期《新世纪读写》流露出的信息

 

高建雨

 

偶然看到一期《新世纪读写》杂志,是以刊登小学生习作为主要内容的,该期收录了沧州市几所小学和石家庄市区维明路、中山路、南马路等小学以及石家庄所属正定、藁城等县市部分小学的学生的习作。这些习作,使我们深入了解了当今少年儿童的心态、生活、学习情况,也感受到教师向小学生引导传播的品质观念取向,也展示了小学生的文采、思维。可以说,这期杂志,就像一个小小的少年儿童信息万花筒。

从教师引导孩子们品质培养角度看,《音乐课上》这篇习作,老师点出了女声合唱歌曲时有说话现象,因此而不能取得分数,从而强化了学生的课堂纪律观念,是一种有效的约束引导方式;《春季运动会》一文,老师的观点"既然咱们接力赢了,拔河就让他们班一次。你们可能不理解,什么叫友谊第一,比赛第二。体育活动不仅拥有拼搏的精神,而且要拥有一颗贵在参与的平常心"。这种引导,非常像体育竞技比赛中的"让球"、"黑哨",讲求中庸之道,和稀泥,动机不纯,有失公平正义,不符合求真务实的精神,不利于鼓励先进、鞭策后进,对孩子们的心态会产生消极影响,属于误导。现实中这种情况也不少,前几天某小学举办运动会,在拔河比赛中就出现了某班"耍诡计"、裁判老师不公平、偏袒,引起了失败一方师生"公愤"的情况。这值得我们深思。

从反映少年儿童丰富多彩的生活和思维来说,《快乐十分钟》、《签字三部曲》、《我的小伙伴--皮皮》、《我家的鹦鹉》、《假如时光可以倒流》、《读书使我快乐》、《美的思考》、《在实践基地》等,都从不同的角度,反映了孩子们的生活侧面和心情感受,包含着他们的喜怒哀乐、审美情趣。我们从中能看到,现在的孩子们也是善于体验、善于表达、善于观察的,情商也非常高。

从体裁和题材来看,可以说,体裁多样,包括了诗歌如《奥运会》,抒情散文如《春天来了》、《四月春》,多篇记叙文,童话《狐狸建鸡舍》、《动物环保局招工》,科幻《克隆我的风波》,益智故事《能辨出颜色的手》,写景状物的散文《感谢风》等等。从题材来说,丰富多彩。有反映校园生活侧面的、有反映家庭生活侧面的,有文化课学习内容,有音乐、体育、课外阅读等内容。少年儿童能发现生活中的美、困惑,洞察社会生活中的种种现象(如《美的思考》中打扮时髦的女士乱扔垃圾、浪费食物,如《签字三部曲》中老师例行公事凡事要求学生家长签字、而家长过于看重孩子的考试成绩)。所以,面对孩子们眼中心中、笔端的心声,我们做老师、家长的成人,也应该有所感悟,不要不在乎自己的言行对孩子的影响,也不要一意孤行,认为自己完全是对的。

《晨战》一文,也反映了现在少年儿童一种真实的生活节奏、思维方式。

这些习作反映出的少年儿童语言情况,有三个突出问题。

一是罗嗦。尤其是《在实践基地》一文,经过了老师指导和杂志编辑的加工,依然存在多处重复、罗嗦,是不应该的。因为作为公开出版的期刊,对于小学生的作文应该具有示范引导作用,不能照单收录。罗嗦重复是孩子们初学写作很普遍的现象,孩子们总想把意思说清楚、说透彻,让读者(其他同龄小伙伴)明白,其实,越简洁越容易明白,越容易激发读下去的兴趣。这是值得指导教师、家长和期刊编辑人员注意的。《狐狸建鸡舍》一文也存在罗嗦的情况,第一段中密集地出现了三次"森林之王"字样,后两次完全可以用"老虎"、"它"来表述。《精灵的春天》一文中"给云镶上了一道金灿灿的金边",其中"金灿灿的金边",罗嗦,可以把"金边"的"金"去掉。

二是语言风格和用语偏离少年儿童的风格与特色。例如《我最敬佩的科学家--诺贝尔》一文,用了大量文绉绉的关联词,用了党的十六大报告中的"创新是民族的灵魂,创新是国家兴旺发达的不竭动力"来开头,完全脱离了儿童的思维方式和语言特点,老师尤其是家长刻意指导和公文式润色语言的痕迹明显,反而降低了可读性和对孩子们的引导效果。所以,在老师和家长期望和帮助孩子出人头地、显姓扬名的努力中,要注意度的把握,不要矫枉过正。

三是用词失当,个别地方存在语法上的错误。《动物环保局招工》一文中,啄木鸟激动地说"我们一定努力做一名合格的清洁工",一看就是语法错误,"我们"是复数,"一名"是单数,应该把"一名"删掉;《精灵的春天》一文中"沉睡了一冬的昆虫开始蠢蠢欲动",蠢蠢欲动这个词是个贬义词,用在这里看似生动形象,其实和所要表达的整个春天各种动物、景物的可爱、美好,感情色彩是不相称的;《狐狸建鸡舍》一文中"气的森林之王冥思苦想",搭配不恰当。在动词之后应该用"得",而不是"的",就像"跑得飞快"、"笑得畅快"。这一句,联系上下文,最好表述为"它非常生气,经过冥思苦想";《在实践基地》一文中"这节课老师让我们看了许多一些日常生活中不注意的小事惹出来的大灾难",表述不确切,一是"许多一些"搭配不合适,应该去掉其中一个词语,二是"看了......大灾难",表述不准确,应该在"大灾难"后面补充"的图片(照片、画面或幻灯片、影像资料)",下文中两处把"十字绣"的"绣"字印刷成了"锈"字,《喷火吐烟的动物》一文介绍烟鱼时,出现了"第当遇到敌害之时",疑似"每当",属于打字失误。在今年的高考作文判卷标准已经规定写错一个字就要扣掉一分的严格要求下,我们的老师、家长、期刊编辑人员,也应该对少年儿童从小就严格要求、正确引导。讲求规范、准确。尤其是办刊人员,直接面向社会公众提供成品作文、文章,更需要严格把关。

 

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